——铜山区房村镇中心小学数学青年教师汇报课
为了进一步推动青年教师快速成长，我校数学教硏组于10月29-30日进行“师徒携手青蓝共促”为主题的徒弟汇报课活动。共有八位年轻的数学教师参加了本次讲课活动，教务处杜婷主任、教研组长董艳老师及相关学科教师参与了听课、评课活动。
本次活动在“课前准备”“课堂展示”和“听评课反思”等三个环节都尽力体现务实有效。课前作课老师们认真钻研教材、精心设计教学环节。结对导师对青年教师的教学设计，从对《课程标准》的把握、教学环节的设计等方面提出自己的意见和建议。
磨课的过程既是一个学习、研究、实践的过程，也是一个合作交流、反思和创新的过程，更是一个专业素养提升的过程。
本次活动采用同年级同课异构的形式，汇报展示中，各位青年教师教态自然，语言生动，课堂设计充分体现新的教学理念，展示了较好的教学基本功和较强的课堂设计驾驭能力，展现了青年教师蓬勃向上，勇于进取的风采。
张丹阳老师和张桃桃老师执教一年级的《8的加减法》，张丹阳老师教态自然从容，语言生动，引导学生在玩中学，学中玩，激发学生的学习兴趣。张桃桃老师利用“对口令”调动学生的学习积极性，同时复习了8的组成，看图列式计算。敢于放手让学生自主学习，取得了较好的效果。
谢莹老师和苗利老师执教的《7的乘法口诀》，谢老师的课堂这节课能依据二年级学生已有的知识水平，课堂能够调动学生的学习积极性，并为新课的学习埋下伏笔，做了铺垫。苗老师在深入钻研与把握教材的基础上，力求创造性地开发课程资源，合理运用教学方法，发挥学生已有的2-6的乘法口诀的基础知识迁移作用，为学生提供了很多自主探索的机会。
史静老师执教的《简单的周期》，根据学生的学情特点，因势利导，引导学生在探索、对比中逐步掌握解决周期现象问题的方法。学生掌握得扎实又学的轻松愉悦。
马娜老师执教是三年级的《平移与旋转》，在本课的教学中，马老师根据学生的特点从中选取大量的、儿童熟悉的学习材料，课件精美，让学生感受数学在我们身边，生活中处处有数学，让学生在熟悉的情境中认识平移和旋转，从而调动了学生学习的兴趣。
陈莉老师和王晨老师执教五年级的《小数乘小数》，本课的教学基础是四年级中因数的变化引起积变化的规律和五年级小数乘整数的知识，两位老师都以这两点为突破口，教学细节存同求异各有方法，陈老师板书精美，引导学生巩固内化，取得了较好的效果。王老师通过合理的教学环节充分发挥了学生的主动性。
从总体上看，我校新教师基本素质较高，知识面广，上课有激情，表现出较好的课堂驾驭能力。课后，教研组及听课教师就青年教师汇报课进行了交流研讨，肯定优点的同时提出建设性建议。此次活动，对于青年教师来说既是教学水平的一次检验，更是对青年教师不断提高教学能力的一种激励。其他教师也从听课中得到进步，从反思中得到提升，从研讨中得到启发，从点评中开阔了视野，收获了成果。
青年教师汇报课这一传统活动，已成房小的一个经典活动，它是摇篮，推动着青年教师茁壮成长；它是契机，推进广大教师教学教改；它是平台，推出一批又一批脱颖而出的新秀；它是动力，把房小的教学水平推向一个又一个新高峰！
供稿：铜山区房村镇中心小学马娜杜婷
编辑：王秀华
审稿：李晓虎
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