教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是教师份内的本职工作。通过备课的检查,一方面可以找出我们的不足,另一方面也是我们互相学习和交流的机会,这样更能促进我们教学常规工作的进一步落实,改进我们的教学工作,使我们的教学工作再上一个新台阶!
备课是上好课的基本前提，有效备课是提升教学质量的关键，是提高教师专业素质，促进教师个人成长的重要途径。为及时掌握了解我校教师的备课情况，路东小学于12月3日中午开展了本学期第七次备课检查活动。袁大金校长亲自参与本次教师备课检查活动。
依据铜山区教育局和单集镇小学中心校下发的教案撰写和备课的相关要求，本着客观、公正的态度，注重检查教师教案复备的质量，教师书写情况、教学反思情况等方面，以便发现问题及时纠正。
从检查情况来看，大部分教师工作态度端正，备课质量较好，书写规范、详细、认真，能根据课时计划及时完成备课任务，学习资源适时拓展，注重学生能力的培养。
搞好教学常规才能有成效的促进教学工作。教师教学水平的高低体现于教学各个步骤的细节中,空洞地谈教学能力是苍白的,只有通过教师的备课情况、讲课细节、作业批改等一系列的常规细节才能培养出优秀的教学能手。
检查只是一种形式，我们要以检查为契机，做好每日的教学常规，我们的教学质量一定会有显著的提升。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”强化教学常规管理，是完成学校教育教学任务的基本保证，是提高教学质量的基本途径。路东小学将在管理中求真求实，规范备课要求，严格备课检查，力求推进学校教育教学稳步提升！
撰稿人：袁大金
审稿人：袁大金
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