春暖花开日，读书好时节。为积极响应*的二十大关于“深化全民阅读活动”的号召，做好新时代全民阅读工作，深化书香校园建设，4月11日，万荣县第三届初中读书交流分享现场会在示范中学召开。教育局*组书记、局长黄俊才出席会议并讲话。教育局教研室主任谢素青、初中组全体教研员，各初中校长、教学副校长、教研主任、全体语文教师，共余人参加活动。会议由副科级督学张鹏飞主持。
阅读成果资料展示
参会人员在馨逸楼礼堂查看了阅读资料，阅读成果展示内容详实、形式多样，全方位展现了师生共读共写的收获，多元化展示了示范中学近年来坚持真阅读、实阅读的阶段性成果。
整本书阅读观摩课
张洁娣、张易婷两位教师执教的《骆驼祥子》导读课、展示课，激发兴趣，提炼策略，逐课深入，伴随学生阅读的全过程，注重解决阅读的实际问题，突出阅读的趣味性、整体性、实效性。授课教师贴近实际的情境任务群设计、循循善诱的阅读指导，学生独到的阅读分享，体现了示范中学教师对整本书阅读教学深度和广度的研究，为全县初中阶段深化阅读教学工作提供了很好的范例。
师生同台演绎经典
书影悦心，不限于读书，也不限于观影。艺术的世界里，永远是多样化的呈现方式，诵读《千古长歌》古风雅韵，演讲《把自己活成一束光》大气儒雅，课本剧《秋天的怀念》质朴感人……师生同台共话阅读心得，致敬经典。给与会人员呈现了一场视听盛宴，令人赏心悦目。诵读《千古长歌》
演讲《把自己活成一束光》
课本剧《秋天的怀念》
书香校园工作汇报
示范中学教务处张岚就整本书阅读的导读、推进、展示三种课型模式进行了细致解读。示范中学副校长袁晓红从常规化开启阅读新体验、课程化夯实阅读主阵地、活动化构建立体读书圈三方面，汇报了学校书香校园建设情况，为推进全民阅读，创建书香校园提供了可行性思路。
阅读工作方向领航
教育局*组书记、局长黄俊才，深情回忆自己的阅读历程：小时读四大名著，只是浅层次理解，成年后再读，收获的是人生启迪。他强调：书香校园建设要想取得成效，校长必须带头读，每人每月阅读一本书，完成一篇读书心得，不仅仅是读出自己的满腹经纶，更要读出学校的气象万千。真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求；教师一定要认真读，让阅读有实效。推动阅读教学工作，不仅是语文教师的事，所有学科教师都责无旁贷。教师首先要养成阅读的习惯，成为阅读的示范者和引领者。不要搞花架子，要带领学生，认认真真，好好读书，切实搞好阅读教学；学生要扎实读，让心灵更丰盈。他勉励与会人员以读书活动为契机，激发学生持续阅读的热情，引导学生与好书为友，每天坚持阅读，让阅读真正成为一种习惯。他激励学生要扎实推进全民阅读工作，助推万荣教育高质量发展再上新台阶。
首届全民阅读大会上，习近平总书记提出：希望孩子们养成阅读习惯，希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。“最是书香能致远”。愿我们携手共读共写共生活，让书香溢满美丽校园，用书香悦见师生未来！