白癜风能全愈吗 http://m.39.net/pf/a_4603724.html为进一步做好新冠肺炎疫情防控工作，检验幼儿园应急处置预案的科学性、规范性和可操作性，熟悉应急处置流程，层层压实防控工作责任，确保校园内突发事件得到及时有效处置，保障师幼的身体健康。1月6日，万荣县六一幼儿园特开展了新冠肺炎疫情防控应急演练活动。本次演练以入园测体温时，一名幼儿出现发热、干咳、乏力等症状，疑似新冠病例为背景展开。
会议部署
演练前，我园召开了新冠肺炎疫情防控专题会议。园长解娜莹强调了本次演练活动的意义及重要性，要求“演练即是实战”，每一位成员都应熟练掌握新型冠状病毒感染性肺炎相关知识，熟悉自己的岗位职责并规范实施。副园长柴玲洁对整个活动做了有效部署，并对活动的秩序维护、测温监控、应急处置、防控消毒等工作做了明确分工。
演练进行中
场景一
中三班体温测量点
年1月6日8时，中三班在入园测体温时发现一名幼儿体温38℃，有干咳、乏力症状，测量老师立即加戴一次性外科口罩，并指导幼儿进行正确佩戴。
随即电话通知保健医，并上报园方应急处置组，立即启动应急处置预案。
保健医做好个人防护后迅速到达，将该名幼儿和测量老师按专用路线引导至学校隔离观察室。
消杀人员对测量现场进行消毒。
场景二
幼儿园隔离观察室
隔离室中，保健医详细询问该幼儿个人信息、体温、症状，询问有无接触、途径、旅行史等，并逐项记录，再次测量体温。
同时拨打急救电话，医院。班主任立即通知学生家长。
副指挥柴玲洁立即上报园长，园长及时将情况上报至上一级疫情防控领导小组。
县医院急救车到达幼儿园隔离观察室后，与保健医进行了简单交接，将幼儿及医院发热门诊。
消毒人员及时对隔离观察室等相关区域进行全面消毒处理。
场景三
幼儿园后续处置
应急处置组对与该幼儿密切接触的所有人员进行了全面排查，安保人员对该幼儿所有活动场所进行全面消毒处理。
演练小结
演练活动结束后，疫情防控领导小组组织教师进行了全面小结，肯定了大家在应急工作中各司其职、合作互助，并对应急预案进行了优化调整。同时，再次强调了疫情防控工作的重要性，要求扎实做好疫情防控，确保全园师幼的健康与安全。
凡事预则立，不预则废。此次演练，检验了我园防疫应急预案的可实施性和各项防护措施具体操作的熟练度，使教职工明确了各项防疫工作的具体流程，为我园防疫工作的开展提供了重要保障。
END
李茹张佳琳
李茹
柴玲洁
解娜莹
第期
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