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年万荣县春季开学专项督导检査重点内容
一、开学条件保障
1.师生按时返校情况。教职员工是否及时到岗；学生是否按时返校。
2.学生资助*策落实情况。是否积极落实国家资助*策；是否出现学生因家庭经济困难而辍学现象。
3.教室及功能室保障情况。学校教室建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、通风、照明以及黑板、课桌椅等是否达到标准。
4.后勤工作保障情况。学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备及生活设施设备是否经过检修维护；饮食、住宿、水电暖、厕所卫生等各项后勤保障工作是否到位。
二、卫生防疫工作
5.疫情防控工作情况。是否落实“五有”要求（有疫情防控指南、有防控管理制度、有防控责任人、有适量的防疫物资储备、有相应的隔离场所）；是否在开学前对校园进行全面消毒；是否制订春季开学师生返校工作方案；是否开展师生健康摸排工作等。
6.校园环境卫生情况。是否对校园环境卫生进行全面彻底清理，尤其是宣传栏、垃圾桶、车棚、厕所等卫生死角处；是否对校园花草树木进行及时浇灌、修剪。
7.生活饮用水卫生状况。自备水防护、消毒情况和水质检测报告是否到位；二次供水消毒及直饮水、桶装水设施清洗情况和水质检测报告是否到位；桶装水生产企业持有效卫生许可证和从业人员是否持有有效的健康体检培训合格证明等。
8.学校传染病防控情况。开学季流感、手足口病等流行性传染病预防卫生知识的健康教育情况；传染病报告、晨检、缺课登记及预防控制措施落实情况。
三、校园安全防范
9.“三防”建设落实情况。学校安全管理机制是否健全；安保人员是否到位；是否配齐必要的安全防护器械；校园重点部位是否安装视频监控；寄宿制校园是否设专职宿舍管理员。
10.校舍隐患排查情况。是否对校园内全部建筑及附属设施进行安全排查，及时消除各类隐患；是否对D级危房及时封存并落实拆除措施；是否对校园上水管进行全面排查；是否疏通屋面、地面排水管网。
11.学校食品安全情况。学校食堂及从业人员健康证持证情况；食堂内外环境及卫生设施配备情况；落实食品留样与食品原、辅料索证索票情况；餐饮具清洗消毒情况；食品采购、贮存、加工、供餐等环节操作情况；食品添加剂管理和使用情况；校内商店及从业人员健康证持证情况；校内商店食品安全管理情况。
12.学生交通安全情况。是否存在使用未取得校车使用许可车辆接送学生，以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为；是否按照要求设置校车站点，校车运营是否按照要求落实各项安全管理制度，学校门口道路是否设置警示牌、减震带。
13.安全重点领域治理情况。是否采取措施有效防止校园拥挤踩踏事故，维持好高峰时段学生上下楼秩序；是否强化校园消防安全防控，定期检查消防设施和器材配置及完好有效情况；是否对学生开展以防范校园欺凌为主题的专题教育；城区学校警校联动机制是否建立，校园周边“护学岗”是否到位。
四、教育教学管理
14.师德师风建设情况。是否组织全体教师对师德师风*策进行再学习；是否将各级教育行*部门查处的师德失范行为典型案例作为反面教材进行再教育；是否建立本单位师德违纪问题举报、查处机制。
15.教学常规工作准备情况。是否根据教师人员变动情况，提前做好新学期教师任课分工；是否严格执行国家课程方案和课程标准，开足开齐规定课程，不设“阴阳课程表”；教师是否根据本学期教学实情，提前制订好教学计划。
16.学生减负措施落实情况。学生阳光体育运动1小时能否落实；年级组是否对学生家庭作业进行统筹，做到小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业不超过60分钟，初中家庭作业不超过90分钟；是否做到不给家长布置或变相布置作业，不让家长代为评改作业。
17.学生手机日常管理情况。是否采取多种形式开展合理使用手机家校宣传教育工作；是否将手机管理纳入学校常规管理之中，制订具体办法，明确统一保管的场所、方式及责任人，提供必要保管装置；是否通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等方式解决学生与家长间的通话需求；是否改进课堂教学和作业管理方式，杜绝用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
来源：万荣县教育局
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