心怀梦想
拾级而上
青年教师职业发展座谈会
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为了更好的推动我校教师职业发展，提升各位教师的业务水平和专业素养，3月24日晚办公期间，铜山区新区实验小学组织了青年教师个人发展座谈会。我校郝安军校长、薛娟主任与青年教师们共同参加。
过五关，斩六将
薛主任指出一名优秀教师应具备“过五关，斩六将”的能力。即职业情怀关、理论素养关、知识逻辑关、教学方法关、工具运用关；校本研究能力、教学组织能力、沟通协调能力、学生观察能力、自我反思能力、前言探知能力。
薛主任首先肯定了在座青年教师们的积极进取精神，表扬了卢耘浩、庞慧、闫梦婷、苏玖龙、孙琼宇等教师在阅读活动、论文撰写以及课堂教学中的风采。为促进个人的专业成长，薛主任提出了以下三个问题：
第一问：，我的计划目标是什么？
目标对于教师职业发展有巨大的导向作用，教师发展首先要树立目标，以目标促行动，以行动促成长。
第二问：我已经取得了那些成绩与进步？
教师应常常审视自己在课堂教学、阅读活动、班级管理、论文撰写几个方面是否有了发展与进步。陈冲老师和卢耘浩老师分享了自己参与优质课的感受，经过不断打磨自己的课程，教学能力一次比一次有所提升。在活动中也能够发现自己的不足，并能在今后的教学中“对症下药”。
第三问：我存在哪些不足？我要如何努力？
薛主任请在座教师聊一聊自己的不足与努力方向。乔璐老师提出，教师应有向前冲的精神，只有不断地磨砺自己，抓住机会，敢于尝试，只有这样才会一直不断地有所进步。
最后，薛主任给每位青年教师布置了三个任务：每学期必交一篇优质教学设计、一篇高质量论文、一片区级读书征文。
郝安军校长与在座的青年教师亲切交谈，并提出了自己的期望。
他提出事业与职业有所区别，新时代教师应把职业当成“事业”终身奋斗。青年教师是学校发展的重要力量，培养青年教师是学校的责任，学校应引领帮扶青年教师，使新教师快速成长。青年教师应脚踏实地，有理想抱负，积累点滴，不应好高骛远。最后，郝校长希望青年教师应乐于学习，树立终身学习的目标，并以身作则，在日常教育教学工作中起示范引领作用，多学习，提升自我。
撰稿：闫梦婷
摄影：闫梦婷
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