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罪己，汉语词语，意为引咎自责，出自《左传·庄公十一年》:禹汤罪己，其兴也悖焉。《旧唐书·代宗纪》:朕所以驭朽悬旌，坐而待曙，劳怀罪己之念，延想安人之策。金王若虚《君事实辨》:何高祖惟知杀人，而曾不罪己也。历史上最有名的是汉武帝刘彻的轮台罪己诏。
高某侠班主任，杨某斌年级组长，黄某霞教导主任，丁某义校长：
我是万荣X中高X年级XX班的杨某璇，实在不知道该在各位名字与职务前加称“敬爱的”还是“亲爱的”，因为无论哪一个，都不足以表达我此刻复杂的心情和混沌的思想。看古装影视剧，朝廷出现问题，或因天灾等危及*权时，皇帝经常发布罪己诏，意在自省或检讨自己的过失。当然了，我只是一个高中生，无从谈“诏”，但是我觉得“罪己”这两个字比“检查”显得有文化，而且更符合学校让学生做检查的用意。
事情是这样的。
年1月8日晚10：25，晚自习下课，像往常一样我准备收拾收拾就回宿舍，一出教室，班的解某鹏迎上来，说他班的张某昱总是欺负他，动不动吼他，想请我帮他找张某昱理论理论。
解某鹏是我小学时在古城乡桥头上学认识的，我们是同班同学，从一年级到六年级，经常在一起玩，他性格确实懦弱一点，以前就经常有同学欺负他。当时，我在脑子里有过那么一闪念，这到底合适不合适，但随即又想到，某鹏可能也是实在找不到人帮他了，如果我不答应，他的自尊会瞬间掉在地上，摔的粉碎，当然我也狂妄的想，他找我，是看得起我，我咋能随便拒绝人呢。再说，不管怎样，我们毕竟同学过一场，就这样，我去找了张某昱。
其实我和张某昱也无冤无仇，而且两个宿舍挨的非常近，我在宿舍，他在宿舍，每天低头不见抬头见。我听说张某昱在学校有点霸道，因为他姨就是我们学校的教导主任黄某霞。俗话说，打狗还要看主人，这点我还是有自知之明的。如果我找一帮人去打群架，就是我有天大的理，他姨，哦，不对，黄主任也能把我像掸灰尘一样给开除了。
我刚上高一那会，就是去年九月份，高二几个学生和张某昱打架，结果就被开除了，最恐怖的是我听说连学籍都没有了。所以，我决定只身一人去找张某昱理论，但又想，如果谈不拢，打起来怎么办？于是约了一个我的好朋友徐某烁，我还特地吩咐他，如果人家不动手，咱们是不能先动手的，他说明白。
结果，我没想到张某昱的态度非常强硬，派人把解某鹏叫到他宿舍，说了没几句，张某昱就对某鹏推推搡搡，态度极不礼貌，连珠炮的说，你就是睡觉了，就就是睡觉了……。我上去赶紧分开两人，结果张某昱就把攻击的矛头对准了我，就这样稀里糊涂打起来了。
你说某鹏叫我帮他理论来了，结果，我这中人站在那儿，还没说几句，某鹏就和个憨憨一样被人推搡来推搡去，说实话，我当时有点义愤填膺的感觉。混乱中，某昱同宿舍的李某凡拉偏架，把我推倒在床上，张某昱趁机在我脸上打了几拳。李某凡的作为也能理解，毕竟同宿舍的嘛。
你说这丢人不丢人？咱是帮人理论去了，结果还让人打了。我的其他几个好朋友知道后，想要帮我修理张某昱，我说不用，明天给学校汇报一下就行了。他姨是学校的教导主任，知道自己外甥把人打了，应该会批评他。一般的长辈知道自己孩子把人打了，都会批评，在我们家就是这样，我生活在一个小县城，这里分民风就是这样淳朴。
我怕张某昱来个恶人先告状，也觉得学校会主持正义。再说，也不想把实情闹大了，像那几个高二学生，辛辛苦苦念到高二了，结果学籍没了，多可怕，感觉就像一个地区人被开除了地球籍一样。所以，我决定还是给学校如实反映情况吧。
次日早晨，八点半，我去教导处找黄主任，她不在，里面只有其他几个老师，我说找黄主任反映情况，一个老师说，这样吧，你把实情经过写一下。我这正写着呢，黄主任进来了，我简单把实情说了下，也许是我没说明白吧。
黄主任疾言厉色的教育我：“你同学去找你证明你在二中挺有实力啊？人家找你你就去啊？你是不是智商为零？你吃饱了撑得？你活该挨打。你同学说的话是真是假，你就去别的班找事，你活该挨打，你就是闲的。你这就是爱逞能。没这实力（指我挨打）还去找人家？把事情老实交代清楚。不要逃避，一个人也跑不了。”
事后，我可怜的父亲被叫到学校，黄主任说，要不是她早上累的，早就扇我了。她说的是真的，上回，我一个同学和张某昱打架，就被黄主任狠狠扇了几十个巴掌。一念至此，不寒而栗，一个老师怎么和黑社会似的。谁知道她大早上干什么了就累的，幸亏那天早上黄主任累的。我第一次觉得祝人身体健康，不见得是好事，你头天祝他身体健康，他第二天欺负人去了，你说这玩意，不能细想。
说实话，我当时被搞蒙了。等我冷静下来，就认真琢磨黄主任的惴惴教导。我没有把词用错，不是“谆谆”教导，确实是“惴惴”教导。我查了一下字典，“谆谆”是耐心引导，恳切启发的样子。“惴惴”，是恐惧的意思。以前看电视，刑讯逼供，那嫌疑犯受刑不过，你让他承认什么他就承认什么，我还觉得那种情况下，我肯定宁死不屈。可是那天在黄主任面前，她并没有打我，只那疾言厉色，我就慌了，就我不由自主的害怕。我不知道自己是害怕权势，还是害怕挨打，总之，是害怕，莫名其妙的害怕。如果有哪位心理学专家能帮我分析一下，我是为什么害怕的，我将不胜感激。
年级组长杨某斌批评我：“你怎么能越级上报呢？你跑*教处死呀？你咋没去死呢？”杨组长和我一个姓，五百年前或许是一家，不知道为什么，就凭着这点天然的缘分，我对杨老师有点尊敬，他批评我，我其实非常理解。不是有那么一句话嘛，叫“家丑不可外扬”。杨组长是管高一整个年级的组长，站在她的角度，这似乎应该叫“级丑不可外扬”。
只是，我当时想，张某昱在学校是属于皇亲国戚型的，我告诉杨组长，也怕她罩不住，所以一时糊涂，就越级上报了。坦白讲，我当时没有越级的概念，平时在校园里，我看见老师打招呼，也只是说黄老师好，杨老师好，大家都一团和气，根本想不到老师和老师其实是不一样的，有的脑袋上写着你看不见的级别。没想到，在高中阶段的高一年级，我就受到了如此深切的*治教育。
其实，杨组长也只是在说气话。我要是真死在教导处了，那哭的可能就是杨组长和黄主任了。当然，她说的是气话，气话往往就是傻话，我也没必要为人家的两句傻话就做出傻事，没必要为了证明对方傻，就死给对方看。说傻话犹可理解，做傻事就不好玩了。
当时，无论在杨组长还是黄主任面前，我没有辩解的余地。现在，我想把自己的所思所想，写下来，一是给自己一个交代，二是向黄主任，杨组长一个交代。你们让我写检查，意思就是犯错了写了个检讨。我在家闭门思过，惹得我那头脑简单，性格耿直的父亲火冒三丈，还好，我母亲比较通情达理，能听进去我说话。
那天早上，解某鹏被黄主任叫到办公室，问张某昱有没有欺负你？有没有打你？某鹏可怜兮兮的说，没有，他声音很低。黄主任咄咄逼问，解某鹏诺诺回应，黄主任转脸看我，我也真是无语，瞪着某鹏，一句话也说不出话来。说实话，我有过那么一闪念，就是后悔，觉得不该帮丛鹏。可是，又想，他软弱，威逼之下陷害我，那是他不义，但是我不能对他不仁，做人做事，仁义，是我的底线。仁，就是爱人，帮助人，帮助那些需要帮助的人。
黄主任说，人家找你你就去啊？他说的真的假的你就去啊？我也问过他和张某昱的具体过节，他说上课时，他感到困顿，就站起来听课。学校规定上课睡觉，被抓住要扣班级量化分。张某昱下课后找到专门管这事的班干部柴某敏（音同），怂恿人家把某鹏的名字登记上去。某鹏欲辩无言，气愤不过，就找我去帮他理论。
某鹏和我同窗六载，我对他非常了解，他不是那种信口开河，肆意污蔑并嫁祸于人的人。基于对他的信任，我相信他不是没事找事。但是，我确实也没有调查，从法律的角度讲，我应该收集证据，最好查看一下教室的监控。这是我有欠考虑的地方。
事后，黄主任处分如下：罚款我（杨某璇）元；解某鹏元；徐某烁元；柴某敏（音同）元，张某昱元。目前这个局面，让我想起电影《让子弹飞》的某些桥段。这里面，柴某敏（音同）可能最无辜，他是那个被张某昱怂恿着登记解某鹏睡觉的班干部。
那天晚上，柴宇敏也被张钦昱叫到宿舍对质，他既没有参与打架，稀里糊涂被叫过来，稀里糊涂被罚款。我要是他，我想破脑袋都不知道自己错在哪里。另一个无辜者是我的好兄弟好朋友徐某烁，他嘱咐他不要动手，她也没动手，但这事情不管怎么说，是我叫的人家，结果连累被罚款元。我只能在心里暗暗决定，等我将来上班挣了工资，第一个月的工资全给这他。我要是徐某烁，也想不明白到底自己错在哪里。
好了，不说其他人了，说我自己吧。我有没有错？有错，错在哪里？
在杨组长和黄主任的眼里，我的行为属于多管闲事，可是你曾经的同学，遇到麻烦，叫你帮忙，你总不能不管吧，我不认为这叫多管闲事。当时那个场面，张某昱气势汹汹地推搡解某鹏，你说我怎么办？冷眼看着？如果我冷眼看着，我觉得我不是人了。再说，我没有要打张某昱去的，如果是准备打他，那我干嘛吩咐徐某烁不要动手呢？我干嘛不多带几个人去呢？我说了，我是本着做中人的态度去的，是调解去了。像黄主任说的，你没有实力还逞能，这话是极容易激起一个少年的报复心的。哦，我被他打了，就是没有实力，那我杀了他，是不是就叫有实力？你给一个学生讲实力，是指体格呢？还是指权势呢？亦或是指金钱呢？还是指人脉呢？
说实话，事情发生后的这一段时间，我情绪低沉，觉得自己很无能，也很无用。试想一下，我把人家打伤了，或者人家把我打伤了，事实上，人家确实把我打上了，脸肿了，这要紧，过两天就好，万一打出更严重的情况，比如植物人甚至是死亡，简直想不下去，双方父母大概都要心痛如割。师长常教育我们，你把人打出事，包括轻伤、重伤、残疾、死亡，你得给人赔钱，他们讲的最多的是钱。似乎除了钱，什么正义和对错，人情和道德，都可以不要。如果这意味着成长和成熟，我宁可不要。
解某鹏事后的行为，说实话，伤了我心，冷静下来后，我也原谅他了。他懦弱是他的事，我帮他是我的事。解某鹏下次叫我帮忙（不是犯罪），我想我还会去帮他，帮助人如果是因为能得到好处才帮，那是买卖。帮助人如果遇到点困难就不再帮，或者害怕麻烦，就躲得远远的，那是自私。当然，如果对方去偷东西杀人，叫我帮忙，我肯定不去。
老师认为我给班级抹了黑，甚至给学校抹了黑，我觉得这有点抬举我了，学校和班级又不是小白脸，怎么能说抹黑就抹黑呢。整件事情，我觉得自己也挺无辜的，给人帮忙调解，结果挨了打，还要被罚款，你说我上哪说理去？
生活中，我们谁都有可能是那个弱小的解某鹏，谁都有可能是被朋友叫去帮忙的徐某烁和杨某璇，谁都有可能是稀里糊涂，不幸而亲临现场的柴某敏，但不是谁都恰好有一个当教导主任（权势）的亲戚。多数人都是普通人，所以，我觉得人和人之间，还是多一些关爱，多一些倾听，多一些理解，多一些尊重。
我父亲教育我，让你去学校上学，人家的闲事，你少管，我认为，去学校受教育，不光是学知识，还有学如何做人，如果大家都自扫门前雪，都只顾自己，那知识再多，又有什么意义呢？电脑里知识多，一个优盘可以存一个图书馆，但那不是人啊。
一个人为什么会动手打人呢？除了人性的恶以外，我觉得还是内心不够强大，读书太少，不能够做到动之以情，晓之以理，不管对方再怎么恶，从我自己的角度讲，都不能打人。犯罪了，有法律在管，即使是犯罪了，他也有人权嘛。
这件事情，我思来想去，不知道自己错在哪里了，现在学校让交罚款，要开除我，对我来说，这是非常大的压力。为了能够上学，我决定交钱认错，借用古语呢，这就叫罪己书。虽然我不知道错在哪里罪在哪里，谁让我想上学呢？我唯一觉得对不起的就是徐某烁，是我把人家连累了。
我理解黄主任，也理解杨组长，不管怎样，他们都不希望学校出现打架事件，他们也很忙，不可能有那么多闲情逸致听你细细讲述。年9月7日，万荣县庆祝第三十四个教师节暨表彰大会在示范中学礼堂隆重召开，我们万荣X中的很多老师都得到了表扬，杨某斌杨老师获得了万荣县模范教师的称号（一共只有人），而我校教导主任黄某霞黄老师更是万荣县先进教育工作者（一共只有25人）。一个是模范教师，一个是某某先进教育工作者，我这次通过两位老师，受到了很大的教育，得到了很大的启发，非常感谢老师们的疾言厉色式的教育和让人惴惴的教导。
来源：网络
